10 сентября 2024, 12:57
10 сентября педагог Юлия Сергеевна Добрынина провела с обучающимися 6 а класса квест-игру «Цифровая грамотность. Безопасность в Интернете».
Для участия в квесте ребята разделились на две команды. Каждой из них был выдан маршрутный лист, который шестиклассники заполняли в ходе игры. Обучающимся было предложено пройти пять станций, на каждой из которых команда выполняла предложенные теоретические и практические задания.
В Центре образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» Платоновской школы, открытого в рамках реализации федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование", в наступившем учебном году реализуется новая программа дополнительного образования «Цифровая грамотность». 10 сентября во время занятия педагог Юлия Сергеевна Добрынина провела с обучающимися 6 а класса квест-игру «Цифровая грамотность. Безопасность в Интернете». Цель мероприятия: помочь овладеть эффективными способами грамотного использования сети Интернет.
Для участия в квесте ребята разделились на две команды. Каждой из них был выдан маршрутный лист, который шестиклассники заполняли в ходе игры. Обучающимся было предложено пройти пять станций, на каждой из которых команда выполняла предложенные теоретические и практические задания. На первой станции «Загадки» ребятам необходимо было отгадать загадки. Вторая станция «Угадай-ка», на ней капитаны команд отгадывали слово (как в игре “Поле Чудес”), называя по одной букве. Также ребята побывали на станциях «Правила», «Волшебные ресурсы», «Запутанные термины».
С помощью ифраструктуры «Точки роста» некоторые задания квеста ребята выполняли онлайн. Для этого педагогом использовался известный сервис для создания интерактивных упражнений.
Обучающиеся принимали активное участие, весело, с интересом и пользой провели время.
Добрынина Ю. С. отметила: «Уверена, что во время мероприятия ребята получили навыки, необходимые для обеспечения безопасной и корректной работы в сети Интернет. Но для того, чтобы всемирная паутина не поглотила, нужно постоянно помнить о правилах безопасного поведения».
Для участия в квесте ребята разделились на две команды. Каждой из них был выдан маршрутный лист, который шестиклассники заполняли в ходе игры. Обучающимся было предложено пройти пять станций, на каждой из которых команда выполняла предложенные теоретические и практические задания. На первой станции «Загадки» ребятам необходимо было отгадать загадки. Вторая станция «Угадай-ка», на ней капитаны команд отгадывали слово (как в игре “Поле Чудес”), называя по одной букве. Также ребята побывали на станциях «Правила», «Волшебные ресурсы», «Запутанные термины».
С помощью ифраструктуры «Точки роста» некоторые задания квеста ребята выполняли онлайн. Для этого педагогом использовался известный сервис для создания интерактивных упражнений.
Обучающиеся принимали активное участие, весело, с интересом и пользой провели время.
Добрынина Ю. С. отметила: «Уверена, что во время мероприятия ребята получили навыки, необходимые для обеспечения безопасной и корректной работы в сети Интернет. Но для того, чтобы всемирная паутина не поглотила, нужно постоянно помнить о правилах безопасного поведения».